Mirek Giernatowski koordynator projektu "Nawigatorzy  jutra"

Wyobraźnia, to siła   dzięki której powstała złożona cywilizacja różnorodna kultura wynalazki, postęp ludzkości.
Dlaczego więc systematycznie niszczymy tą zdolność w sobie i w naszych dzieciach . Realizujemy  to rutynowo . Bezmyślnie, przyswajamy  marketingowy sen o szczęściu i powtarzaniu przyjemności, które nie usuwają nam problemów i cierpienia . Przez” szkło”  dostarczają nam gotowe wzorce, które zabijają naszą zdolność do wyobraźni sprowadzając życie do  prostych zasad: jak żyć najdłużej , najzdrowiej ,
bez żadnych kłopotów  z myśleniem, bo są instytucje, które za mnie myślą - bez żadnej trudności w istnieniu . Edukacja  sprowadza się do   zaspokojenia potrzeb rynkowych  i zamianie nas w roboty.  
Internet to znakomite narzędzie edukacji 
i może  zastąpić nauczycieli nie nadążających
za szybko zamieniającą  się wiedzą  , ale i duże zagrożenie. Dlatego w edukacji potrzebni są wychowawcy z życiowym doświadczeniem – twórcy, który potrafią surfować po tym oceanie,  aby nie zabrnąć na cudne manowce. Mózg jest przystosowany do selekcjonowania  informacji,
a nie ich  nieograniczonego    gromadzenia.
W edukacji powinno być miejsce dla „ Nawigatorów – wychowawców ” wobec których uczeń nie ma żadnych obowiązków  egzaminacyjnych. 
Do niczego nie jest zmuszany
i którzy są zdolni   
do zobaczenia nieujawnionych  talentów w uczniu.  
Wtedy wzrasta szansa zobaczenia ukrytego  telnetu.  
A kiedy odkryjemy talent i oddajemy się temu
z miłością zmieniamy się w inną osobę.
To jest postawą  edukacji , przejścia
„ z metafory industrialnej  
na metaforę organiczną”.